来源：【中国教育报】近年来，江西省兴国县第五小学瞄准体育“特色不够、资源有限”的问题，以门球运动为突破口，开创“小场地承载大教育”的特色办学模式，推动体教融合深入发展。从技能训练到学科融合的梯式设计。学校设计开发了“基础技能—战术应用—赛事... 详情>>
